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班级管理中引领学生树立十一种意识
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摘要
班级管理中,充分发挥班主任的引领作用,帮助学生树立主人翁意识、团队意识、目标意识、纪律意识、配合意识、责任意识、竞争意识、效率意识、参与意识、重视他人评价的意识和明辨是非的意识等11种意识,以便更好地达到教育教学目的。
作者
陈少珍
机构地区
四会中学
出处
《珠江教育论坛》
2017年第3期73-74,共2页
关键词
班级管理
引领学生
11种意识
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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