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如何在小学语文教学中对学生进行心理健康渗透

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摘要随着社会的不断发展,人们的生活节奏变得越来越快,在这个形势下,小学生出现了不同程度的心理行为问题,例如有厌学、逃学、自卑、焦虑等.小学生存在的这些心理问题是会影响小学生的身心健康成长的,所以在小学语文教学中,教师应该定期给小学生渗透一些心理健康方面的知识,帮助小学生形成正确的价值观和人生观.

作者董艳萍

机构地区长春市宽城区长盛小学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2016年第11期31-31,共1页

关键词小学语文心理健康策略

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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