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浅析小学生核心素养的培养意义及策略被引量：2

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摘要国家在深化中小学课程改革中提出,要在中小学教育中落实立德树人,培养学生的核心素养,并明确了各年级段学生发展核心素养的体系和学生能终身适应社会发展而必须具备的关键能力和品质.

作者赵雪琴

机构地区湖北省恩施州巴东县清太坪镇民族中心小学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2016年第11期42-42,共1页

关键词小学生核心素养培养策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2016年第11期

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