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浅谈小学语文教学中心理健康教育的渗透

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摘要尊重学生的个体差异,促进每个学生的健康发展.以人为本的教育理念,把培养学生的个性,健全学生的人格与科学文化知识的传授,专业技能的培养统一起来,在学科教学中渗透心理健康教育,促进学生的全面发展.语文作为最重要的交际工具和文化载体,语文学科作为工具性与人文性高度统一的学科,在渗透心理健康教育方面具有得天独厚的条件.

作者邱文娟

机构地区广东省深圳市龙岗区龙西小学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2016年第11期45-45,共1页

关键词学科教学渗透尊重心理健康教育

分类号 G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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儿童大世界（教学研究）

2016年第11期

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