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摘要
提起减负,我们总是过多的关注节假日补课、增加教学时间、大量作业等宏观现象,而很少触及到学生课间这一微观环节。而很多学校很多教师,因为各种原因占用这段时间的不乏其人。
作者
张云宏
机构地区
赤峰市巴林右旗教育教学研究室
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2016年第11期96-96,共1页
关键词
教学时间
节假日
减负
补课
学生
教师
学校
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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儿童大世界(教学研究)
2016年 第11期
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