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用心解读文本,提高阅读教学的有效性

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摘要 教师对文本的解读直接影响着学生文本阅读的效果。针对目前很多教师在文本解读中存在的问题.我结合自己的阅读教学经历.总结出教师可以通过了解文本背景、反复品读、换位对话、课后反思等方法优化文本解读,提高阅读教学的有效性。
作者 许晶
出处 《华夏教师》 2017年第9期23-23,共1页
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