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小学低年级数学课堂注意力分散的原因及应对策略
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3
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摘要
低年级小学生课堂注意力分散现象非常常见,究其原因.可以主要概括为年龄偏低、情绪波动大、对数学内容兴趣低、自控力差等原因。教师可以从多个方面入手,设计有趣新颖的课堂导入环节、提供多样丰富的课堂教学形式、练就高超的课堂教学技艺等。
作者
周雨阳
机构地区
江苏省昆山市玉山镇同心小学
出处
《华夏教师》
2017年第9期46-47,共2页
关键词
低年级
注意
数学课
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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