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顺应童性:寻绎自主探学的幸福路径

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摘要 自主学习能力是学生学习最为紧要的核心素养,也是未来学习的基石与源动力。基于儿童本性。教学中要着力引导学生未学先探.培育其积极尝试的探索意识与精神。在探索中展示自我、修正自我、发展自我,逐渐形成强而有力的探学能力.领略探学路上的别样风景,寻绎自主探学的幸福路径。
作者 张培新
出处 《华夏教师》 2017年第9期69-70,共2页
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