浅谈小学语文课堂生成资源的运用

小学语文的重要性毋庸置疑，它是一门具有人文性、开放性和实践性的综合性学科。基于此，作为小学语文教师。在平时的教学实践中．则尤其需要更多地关注课堂上随时可能出现的生成性资源，将其运用于语文教学。本文以苏教版语文二年级的三篇课文为例，浅谈在实际的小学语文课堂教学过程中，应该如何运用课堂的生成性资源，活化课堂，培养学生的创新思维，让语文课堂精彩纷呈。