摘要
人体解剖生理学是高职高专生物教育专业重要的基础课程.人体解剖生理学实验教学在巩固理论知识和培养学生创新精神和实践能力中起重要作用.针对传统的人体解剖生理学实验教学模式中存在的不足,本文从实验教学内容、教学方法、教学条件、考核方式等方面进行了一系列探索与创新,以提升人体解剖学实验教学质量和学生的综合素质.
出处
《通化师范学院学报》
2017年第10期82-85,共4页
Journal of Tonghua Normal University
基金
甘肃省高等学校科研资助项目(2015B-148)
陇南师专校级重点教改项目(JXGG201616)
