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打造核心文化 引领班级成长
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摘要
从班级到班集体是班级建设的一个质的跨越,是一个班级精神成长的过程。如何建设好班级,让班级健康快速地成长为班集体,一直是困扰很多班主任的主要问题。之所以困惑,是因为学生的成长不仅仅依赖于班级的物质文化、环境文化、制度文化,更需要班级精神层面的文化建设。将班级不同层次思想的学生融合在一起,形成一个具有强大凝聚力的整体,做到由班级向班集体的转变,就需要打造核心班级文化,使核心文化成为引领班级成长的重要途径。
作者
张旭宁
机构地区
嘉兴高级中学
出处
《教育实践与研究(理论版)(C)》
2017年第10期58-60,共3页
Educational Practice and Research
关键词
核心文化
班级建设
学生成长
分类号
G529 [文化科学—教育技术学]
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教育实践与研究(理论版)(C)
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