摘要
在分析目前我国传统医学教学模式存在问题的基础上,讨论了以问题为基础的教学方法(problem-based learning,PBL)联合微信平台在风湿免疫科临床教学中的应用。提出了PBL联合微信平台能够调动临床医学生学习的积极性,增进了师生及学生间交流,提高了临床教学质量,在风湿免疫科实习中可发挥有效作用。
出处
《基础医学教育》
2017年第10期790-791,共2页
Basic Medical Education
基金
首都医科大学附属北京世纪坛医院院青年科研基金资助项目(2016-q02)