期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
增强高校新生班级凝聚力途径探讨
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
班级凝聚力是一种亲和力、向心力,是促进班风、学风建设的核心动力。如何增强高校新生班级凝聚力,对高校新生全面发展具有重要意义,也是高校辅导员思想政治工作关键之所在。
作者
赵萍
机构地区
攀枝花学院
出处
《现代商贸工业》
2017年第33期135-136,共2页
Modern Business Trade Industry
关键词
高校
新生班级
凝聚力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
6
共引文献
12
同被引文献
10
引证文献
2
二级引证文献
2
参考文献
6
1
刘楚君.
班主任如何培养班级凝聚力[J]
.都市家教(上半月),2012(6):86-86.
被引量:2
2
陈广卿.
高校辅导员加强班级凝聚力的途径[J]
.考试周刊,2012(7):192-193.
被引量:1
3
李亚楠.
关于提高大学生班级凝聚力的几点思考[J]
.江苏海洋大学学报(人文社会科学版),2012,10(6):132-133.
被引量:8
4
郑罡,张志坚.
浅谈高校班级凝聚力建设[J]
.福建教育学院学报,2012,13(1):8-10.
被引量:5
5
王玉香.
浅谈如何增强班级凝聚力[J]
.新校园(上旬刊),2011(9):208-208.
被引量:1
6
武佩好.
新生班班级凝聚力建设之我见[J]
.文教资料,2011(33):148-149.
被引量:2
二级参考文献
7
1
杨晓琳.
浅谈班级凝聚力的形成[J]
.内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版),2007,36(S1):99-100.
被引量:9
2
陈庆周.
对提升班集体凝聚力的三点思考[J]
.佳木斯教育学院学报,2011(6):69-69.
被引量:4
3
周世祥.
关于增强班集体凝聚力的理论思考[J]
.西昌师范高等专科学校学报,1999,11(3):13-18.
被引量:2
4
张霞.班级凝聚力对高职生个性发展的重要意义[J]宁波大红鹰职业技术学院学报.
5
浩然;黄秀兰.班集体建设与学生个性发展[M]广州:广东教育出版社,1999.
6
郑立平.把班级还给学生[M]北京:中国轻工业出版社,2010.
7
任小艾.新世纪辅导员必读[M]北京:高等教育出版社,2005.
共引文献
12
1
李辰媚.
关于研究生新生班级凝聚力构建的思考[J]
.辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院,2014(1):86-87.
被引量:1
2
王瑞.
高职班级管理之凝聚力培养途径探析[J]
.科技创新导报,2015,12(11):196-196.
被引量:2
3
吴雪.
试论如何利用校园体育吉尼斯挑战会提高班级凝聚力[J]
.内蒙古体育科技,2015,28(1):60-61.
4
张道明,杨海宽,张敬爽.
增强大学生班级凝聚力的几点思考[J]
.北华航天工业学院学报,2015,25(4):58-60.
被引量:2
5
盛洁,倪艳.
学分制模式下增强高校班级凝聚力的路径探析[J]
.河南科技学院学报(社会科学版),2015,35(10):68-70.
被引量:5
6
徐晓阳.
大学班级凝聚力建设存在的问题与建议[J]
.商,2015,0(41):296-296.
7
贾笑颖.
90后大学生班级凝聚力建设的思考[J]
.武汉冶金管理干部学院学报,2016,26(4):64-66.
被引量:4
8
朱迪漾.
浅谈如何提高98后大学生的班级凝聚力[J]
.长江丛刊,2017(35):173-173.
9
常雅慧,薛雅芬.
完全学分制下高校班级文化建设的困境与出路[J]
.长春工程学院学报(社会科学版),2018,19(4):119-122.
10
崔岳宁,范大年,田笛,陈度,朱玉龙.
增强基层班团组织凝聚力和活力的路径研究[J]
.教育教学论坛,2019(18):7-8.
被引量:1
同被引文献
10
1
赵立英,陈洁.
学生党员、学生干部在文明寝室建设中过程管理的研究[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2014,30(6):265-266.
被引量:4
2
盛义保,付彦林,王腾.
加强高校寝室文化建设有效途径探究[J]
.湖北第二师范学院学报,2016,33(3):87-90.
被引量:10
3
黄小萧,胡小石,闫牧夫,王玉金.
浅谈如何调动本科生学习的积极性[J]
.热处理技术与装备,2016,37(5):84-86.
被引量:1
4
任杰.
混合学习:回归课堂抑或离开课堂[J]
.教学与管理(理论版),2017(1):106-108.
被引量:3
5
魏善春.
论“师生共同体”的建构:基于过程哲学的师生关系反思[J]
.高等理科教育,2017(3):15-22.
被引量:13
6
吕伟东,王慧婷.
试析学校与家庭在大学生心理健康问题干预中的“一致性”[J]
.高等理科教育,2017(3):87-90.
被引量:3
7
刘金库,张婧玉,卢怡,杨小红.
以应用型化学专业课为载体,强化学生的责任意识[J]
.化工高等教育,2017,34(3):58-60.
被引量:6
8
李莉.
对高等院校试行的“无手机课堂”活动的思考[J]
.校园心理,2017,15(5):383-385.
被引量:2
9
吴莉.
新媒体视阈下高校学生宿舍文化建设研究[J]
.智库时代,2019,0(37):267-268.
被引量:3
10
高楠,燕美,郭晓蓓.
小组工作:提高大学生班级凝聚力的可行之策[J]
.科技风,2019,0(30):218-218.
被引量:1
引证文献
2
1
刘士寻,姜兴民.
大学生寝室文化建设与班级凝聚力协同作用的探析[J]
.电子工程学院学报,2019,8(9):28-28.
2
刘金库,薛亚楠,张文清,卢怡,张敏.
借鉴“旋涡效应”原理应对大学生背离课堂现象[J]
.化工高等教育,2019,36(1):78-82.
被引量:2
二级引证文献
2
1
张林,蔡峰.
关于骨科临床教学的方法研究及思考[J]
.继续医学教育,2019,33(12):11-12.
被引量:1
2
刘金库,盛潇潇,卢怡,张敏,孙慧萍.
“四性五度六环节对标法”打造应用型专业“金课”的探索与实践[J]
.化工高等教育,2021,38(4):43-47.
被引量:2
1
魏佳.
高中英语教学有效激发学生学习兴趣的途径探讨[J]
.中国校外教育(中旬),2017,0(9):92-92.
被引量:4
2
刘守萌.
建筑工程造价预结算审核工作关键点[J]
.丝路视野,2017,0(20):122-122.
被引量:1
3
吴洁琼.
高校新生班级干部选拔方式案例分析[J]
.林区教学,2017,0(10):119-120.
被引量:1
4
刘建春.
职业学校汽修专业新生班级管理初探[J]
.河北农机,2017,0(10):49-49.
5
邹勇,王绍云,孙大方,胡秀虹,刘晨.
发挥大三党员学生在新生班级中模范作用的探索[J]
.凯里学院学报,2017,35(3):165-167.
被引量:2
6
罗玉亮.
公务员遴选模拟试题系列解析(四十二)[J]
.领导科学,2017(18):41-41.
7
张琳杰,李志.
关于构建高职院校校企合作长效机制的途径探讨[J]
.当代教研论丛,2017,0(9):88-88.
8
康谷.
中国企业国际化发展途径探讨[J]
.中国商论,2017,0(28):61-62.
被引量:2
9
刘康.
提升学校档案管理工作效率的途径探讨[J]
.办公室业务,2017(19):71-71.
被引量:1
10
徐奉先.
恢复高考40年历史学科考试命题评述[J]
.中国考试,2017(10):18-26.
被引量:9
现代商贸工业
2017年 第33期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部