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打造初中思想品德高效课堂

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摘要初中学生正处于人生观、世界观和价值观形成的重要时期,而思想品德课是学校德育工作的重要阵地.但由于思想品德理论性较强、知识较抽象枯燥,与学生的年龄、心理特征有较大的距离,如果不能激起学生的学习兴趣和主动性,那么课堂教学效果就不会理想.因此,如何提高课堂教学质量就成为思想品德教学的重要课题.

作者尕智

机构地区青海省黄南州尖扎县第二民族中学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第17期75-75,共1页

关键词初中思想品德高效课堂

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2017年第17期

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