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绿色家园,小手呵护——“小手拉大手共建文明城”

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摘要随着社会的发展和进步,环境问题日趋严峻地摆在人们的面前,创设教育的“活教材”,不断培养了幼儿初步的环境意识,关注周围的环境问题.通过组织幼儿察看相关书籍和观看有关环保录像等渠道,丰富幼儿这方面的知识,积累经验,使幼儿环保意识得以延续与发展.

作者蒋娜娜

机构地区甘肃省兰州市城关区保育院

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第17期98-99,共2页

关键词环保小卫士意识行为

分类号 X321 [环境科学与工程—环境工程]

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课程教育研究（学法教法研究）

2017年第17期

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