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浅谈中职学生在英语学习中心理障碍的形成及对策
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摘要
英语是实践性和交际性很强的一门学科,是学习科学文化知识、获取世界各方面信息、在国际间进行交流的重要工具,由此可见学好英语在以后的学习工作中有着举足轻重的作用.而中职院校的学生是一个特殊的群体,他们进入中职院校后,或多或少都存在英语学习的心理障碍.因此这就要求中职英语教师找出中职学生英语学习心理障碍的原因,运用心理学、教育学知识,科学地指导学生消除恐惧心理,使学生深层掌握英语知识,培养他们的听说读写能力和综合运用能力.
作者
刘钰宁
机构地区
天津市第一商业学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第17期104-105,共2页
关键词
中职学生
英语学习
心理障碍形成及对策
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第17期
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