期刊文献+

新课程下小学数学游戏化学习的思考及实践

下载PDF
导出
摘要 游戏化教学是新课改实施的的新方法,符合学生身心特点,在教学中的应用,不仅能够实现寓教于乐,激发学生兴趣,还能够提高教学质量.文章将对游戏化数学教学应用现状分析,并提出相应的应用建议.
作者 汪玲
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第17期193-193,共1页
  • 相关文献

二级参考文献4

  • 1胡淑国.游戏化教学在小学数学课堂教学中的运用解析[J].课程教育研究:新教师教学,2015(20):22-23.
  • 2蒋静.游戏化教学在小学数学课堂教学中的融入[J].新教育时代电子杂志:教师版,2015(6):16-17.
  • 3陈慕华.游戏化教学在小学数学课堂教学中的应用[J].读写算:教育教学研究,2015(31):62-63.
  • 4孙雅琴.合理培养合情推理,有效提升数学素养[J].教育观察,2015,4(15):65-66. 被引量:5

共引文献99

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部