高中数学学习兴趣策略浅谈

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摘要学习兴趣,是力求认识某种事物,渴望获得文化科学知识和能力,并与肯定的情绪色彩相联系的积极的意识倾向,是培养学生学习热情、产生内在动力的关键,是学好数学的最佳营养剂和催化剂.

作者次仁

机构地区山南市第一高级中学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第17期206-207,共2页

关键词高中数学学习兴趣策略

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课程教育研究（学法教法研究）

2017年第17期

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