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民俗风情在《文化与生活》教学中的妙用

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摘要高二思想政治《文化与生活》内容比较理论化,专业术语也很多,在教学过程中学生容易产生厌倦情绪.如何调动学生的学习积极性这个问题,大家一直都在探讨.本文就这个问题,结合自己的教学实际,主要从提取本土特色资源教育为素材,在引入、讲解、总结环节充分利用本土民俗风情进行教学,并取得了一定的效果.

作者郑莜兴

机构地区广东省湛江市遂溪县大成中学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第17期214-214,共1页

关键词民俗风情文化生活妙用

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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课程教育研究（学法教法研究）

2017年第17期

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