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让幼儿喜欢唱歌活动的关键性策略刍议

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摘要在传统的幼儿园歌唱教学中,很多老师认为只要孩子记住了歌词,学会了歌曲,便认为达到了歌唱教学的目的.但是我们认为要让幼儿喜欢唱歌活动,就要打破以往反复教唱的旧习,更新观念,改进教法.其关键性的策略是营造良好的活动氛围、选取有效的教学方法、为歌曲创编动作.

作者李亚萍

机构地区河南省沁阳市实验幼儿园

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第17期267-268,共2页

关键词幼儿唱歌氛围教法创编动作

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2017年第17期

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