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影视表演教学实践环节中积极心理学的运用方法研究
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摘要
影视表演艺术是由人将自身作为创作材料去创作的一门艺术。在创作过程中创作角色是最终的目的,如何创造角色,如何创作有"个性"的角色是影视表演教学环节中非常重要的问题。而积极心理学在教学中的引入,以其对人如何在良好的条件下更好地发展、生活,如何使人的潜能得到充分的发挥等方面的主张,打开了影视表演艺术在教学环节中针对学生角色塑造等环节的诸多问题,是有着积极、深远的意义的。
作者
李永军
刘洋宏
机构地区
吉林艺术学院
出处
《戏剧之家》
2017年第19期194-194,共1页
Home Drama
关键词
影视表演教学
实践环节
积极心理学
运用方法
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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