浅议新课导入之门径

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摘要初中语文高效课堂恰似一首跌宕起伏、气势磅礴的交响曲,而丰富多彩的新课导入恰似前奏曲,既能营造轻松愉悦的教学氛围,又能诱发学生探究新知的浓厚兴趣. 正如著名特级教师于漪指出＂课堂上的第一锤只有敲在学生的心灵上,才能点燃他们思维的火花,或犹如磁铁一样牢牢地吸引住学生.＂那么,如何把握初中语文新课导入呢？

作者沈娟

机构地区江苏省启东市惠萍初级中学

出处《语文天地（初中版）》 2017年第10期34-35,共2页

关键词新课导入学生探究高效课堂初中语文教学氛围特级教师交响曲前奏曲

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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语文天地（初中版）

2017年第10期

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