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诗词背诵的有效教学方法

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摘要 诗词的背诵,是初中语文课堂的一个重点. 纵观当前的初中古诗词课堂,许多教师往往忽视了对古诗词背诵课堂模式的打造,将古诗词的背诵完全交给同学们,这种教学现状应该得到一定程度的更新和改进.
作者 张海霞
机构地区 江苏省盐城市城南新区伍佑初级中学
出处 《语文天地（初中版）》 2017年第10期48-49,共2页
关键词 古诗词背诵 教学方法 语文课堂 课堂模式 教学现状 初中 教师 同学
分类号 G613.2 [文化科学—学前教育学]
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语文天地（初中版）
2017年 第10期

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