摘要
初中生的文学名著阅读,是形成学生语文核心素养的重要途径之一. 但很多同学不能把名著阅读落到实处. 一方面由于初中生的课业负担相对过重;另一方面由于社会生活对学生的诱惑太多,使学生沉迷于浅阅读,而忽视了对经典作品的阅读. ＂教育一旦舍本逐末,其后果之严重,是未来难以弥补的？？,在一个娱乐的时代,读书的风气在淡化,这样的局面需要改观,途径莫过于出入经典＂. 为此,作为语文教师,就要寻求恰当的方法,落实指导,重视名著阅读的实效性.
基金
江苏省教育科学“十二五”规划专项课题“基于语文教材名家名篇的人文选修课开发与实施的研究”研究成果之一,课题立项号E-b/2015/19。作者为课题组核心成员之一
