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浅谈项目式教学法在《健康评估》护理技术操作中的创新应用 被引量:1

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摘要 《健康评估》是对护理对象的健康状况以及对健康状况反应的基本技能、基本理论、思维方式进行研究的一门学科,是护理专业中一门非常重要的课程,其实践教学在护理专业教学中占据重要地位。项目式教学法是学生与老师通过共同实行一个完整的项目工作而开展的教学活动。
作者 刘阿婷
出处 《白求恩医学杂志》 2017年第5期645-647,共3页 Journal of Bethune Medical Science
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