提高练习质量和效益的基本策略

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摘要凡有教学，必有练习。选拔性考试、结业考试以外，无论是作业还是检测，均可视为练习。作为教学过程的一个重要环节．练习既是落实课堂教学目标、促进知识内化与能力形成的重要途径，又是诊断、反馈教学效果，评价学生学习达标程度，据此调节教师的教与学生的学的重要手段。提高练习质量和效益，是提高教学质量和效益的重要保障，必须重点解决好以下三个方面的问题：

作者魏伟

机构地区四川省武胜县飞龙镇小学

出处《华夏教师》 2017年第8期59-60,共2页

关键词练习质量效益课堂教学目标选拔性考试结业考试教学过程能力形成知识内化

分类号 G623.502 [文化科学—教育学]

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