运用“导学”智慧 感悟“学本”魅力——“学本课堂”模式下一次跨学科导学经历

"学本课堂"模式让教学理念和教学行为方式发生了重大的改变,作为一名传统教育背景下成长的教师,虽经常口头上讲的也是"以生为本",但实际教学中更多的是在向学生讲授知识,缺乏真正的学生自主、合作、探究性学习,在根本上也没能将学生主动性激发出来,导致了常常感觉到教学带给自己的疲倦和专业突破的瓶颈困惑,"学本课堂"既有理论又有实际操作的教学改革,正由"教本"向"学本"转型。