寓教于乐:将小说引入课堂

法律史、管理学由于课程与实际联系不大,或者内容空疏,课堂效果很不理想。通过积极探索各种教学途径,以充分调动学生的主观能动性。特别是针对学生们对于小说的兴趣爱好,将古典名著等小说引入课堂,采用恰当的方法,引导他们深入挖掘小说中与教材相关的内容,加深学生对教材的理解,寓教于乐,丰富了教学内容,提高了课堂教学效率。