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让语文课堂绽放“妙言之花”
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摘要
教学的本质就是交流,交流最基本、最有效的工具是语言。语文以语言为载体,某种角度讲:语文教学的艺术就是语言生成的艺术。课堂上流淌着妙言妙语,语文的课堂便成为了师生语言之花绽放的满目生机的诗意栖居。课堂中,教师的语言不仅影响学生的语言形成,更为教学留存了生动的诗意。
作者
邹勉
机构地区
眉山市东坡区大北街小学
出处
《四川教育》
2017年第18期48-48,共1页
关键词
语文课堂
语言生成
语文教学
诗意栖居
语言形成
交流
艺术
师生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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