数学教学不应该冰冷的

小学数学教学在对学生进抽象逻辑思维训练的同时，要让学生切身感受到数学看得见、摸得着，实实在在，贴进生活，让他们感受到数学就在身边，数学无处不在。生活离不开数学。数学并不是一门枯燥无味的学科。数学“有血有肉”、多姿多彩，让学生对数学产生兴趣，产生情感。