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用好馆藏图书,以阅读助力学生语文素养的提升
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摘要
近六年来,新津县安西镇中心小学坚持利用好馆藏图书,搞好学生阅读活动,探索出一套阅读助力学生语文素养提升的方法。2011年,学校开展了学生课外阅读问的调查研究,通过问卷调查的形式,从阅读量、阅读范围、阅读时间、家庭藏书量等方面着手了解学生课外阅读的相关情况。调查表明,只有37%的学生喜欢并且经常阅读课外书;有50%的学生对阅读持无所谓的态度;14%的学生一点也不喜欢阅读;50%的学生进行阅读是因为老师和家长布置了任务。
作者
熊建琼
机构地区
新津县现代教育技术中心
出处
《四川教育》
2017年第16期5-5,共1页
关键词
阅读活动
好学生
馆藏图书
语文素养
课外阅读
问卷调查
中心小学
阅读范围
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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四川教育
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