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用好馆藏图书,以阅读助力学生语文素养的提升

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摘要 近六年来,新津县安西镇中心小学坚持利用好馆藏图书,搞好学生阅读活动,探索出一套阅读助力学生语文素养提升的方法。2011年,学校开展了学生课外阅读问的调查研究,通过问卷调查的形式,从阅读量、阅读范围、阅读时间、家庭藏书量等方面着手了解学生课外阅读的相关情况。调查表明,只有37%的学生喜欢并且经常阅读课外书;有50%的学生对阅读持无所谓的态度;14%的学生一点也不喜欢阅读;50%的学生进行阅读是因为老师和家长布置了任务。
作者 熊建琼
出处 《四川教育》 2017年第16期5-5,共1页
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