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让班级不断刮起“读书风”
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摘要
作文是学生听、说、读、写训练的综合体现。“小学生作文就是把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的语言文字表达出来。”初写作文,难度很大。教师要帮助学生克服难关,迈出写作的第一步。
作者
吴秀强
机构地区
南江县南江镇第六小学
出处
《四川教育》
2017年第16期40-40,共1页
关键词
学生作文
书风
班级
亲身经历
文字表达
综合体
教师
写作
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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