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平面媒体的选题确立及受众细分——兼谈《四川教育》的市场策略

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摘要 互联网的应用促成交互传播的出现、自媒体和移动终端的超常规普及,强劲推动大众传播向小众和分众传播转化,促使媒体日益重视受众群体在信息接受度和需求度上的客观差异,日益从笼统化、扁平化、由上而下式的单向灌输向个性化、精细化,往来交互式的高效传播转化。媒体运营,需要思考目标服务对象的实体情况和市场前景,思考不同受众的兴趣习惯和信息需求,通过不同传播载体间的联系和转换,为他们提供内涵丰富的内容,提供最精准的信息服务。编辑者或出版人,必须依据受众不同的群体特征确立内容选项,周密而审慎地分析和研判受众及市场特点,尊重传媒产品的市场属性,不断调整生产理念,创新选题思路,实现编辑出版资源的最佳输出,形成媒体运营中良好的市场效应和社会效应。
作者 陈智勇
机构地区 四川教育报刊社
出处 《四川教育》 2017年第16期84-86,共3页
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二级参考文献7

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