摘要
在进行医学相关教育的过程中,采用多媒体计算机辅助教学配合婴儿模型进行学习和练习的教学方法已经引起了越来越多医学教育工作人员的关注。多媒体计算机辅助教学法在儿科学教学过程中得到了十分广泛的应用,其能够十分有效地减少儿科教学过程中的枯燥和乏味,增添儿科教学过程的趣味性,有效地提高儿科教学的效率及质量。但是在实际的应用过程中,仍然存在着一些问题,这些问题在不同程度上影响着儿科学教学质量的改善,因此,必须针对这些问题提出相应的解决策略和方法。
出处
《中国管理信息化》
2017年第20期210-211,共2页
China Management Informationization
基金
佳木斯大学校级重点项目(2017LGL-009)
佳木斯大学教研项目(017YYL-012)
佳木斯大学学位与研究生教研项目(2016JL1015)