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巧用家长助教团,让孩子在体验中成长
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摘要
孩子们渴望走出教室、走出学校。但现状是,诸多因素让学校不得不把对孩子的品德教育放在校内进行,纸上谈兵、说教成为了主要的教学方法。看、听、想是孩子们主要的学习方式。
作者
何冬梅
机构地区
成都市东城根街小学
出处
《四川教育》
2017年第20期54-54,共1页
关键词
孩子
助教
家长
巧用
成长
品德教育
教学方法
学习方式
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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3
戴苗苗.
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四川教育
2017年 第20期
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