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“太棒了,这方法真独特”--由一个数学教学案例引发的思考
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摘要
案例:一个教学案例,我至今都还记忆犹新。上完了分数除法应用题后,我让学生做一些基本练习,然后集体评讲。其中有一道题是这样的:一桶油连桶重9.8千克。
作者
刘国伦
机构地区
越西县北城小学
出处
《四川教育》
2017年第20期56-56,共1页
关键词
教学案例
数学
除法应用题
基本练习
分数
学生
评讲
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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四川教育
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