期刊文献+

多模块化的医学研究生细胞生物学教学改革 被引量:7

下载PDF
导出
摘要 《细胞生物学》作为一门专业基础课,是生命科学领域发展迅速的前沿学科,与各基础和临床学科的教育教学环节密切相关,在医学研究及临床应用方面发挥了重要作用。以解决本校医学研究生教学过程中"多专业、多类型、多层次、少课时"的问题为出发点,建立了包含基础知识、研究热点、临床案例和实验技能的多模块化《细胞生物学》教学内容和综合性成绩评价体系。通过问卷调查的方式,对此次教学改革在满意度、授课内容、考核方式等方面进行评价,以期进一步完善教学体系、提高教学效果。
出处 《继续医学教育》 2017年第10期10-12,共3页 Continuing Medical Education
基金 江苏省普通高校研究生创新工程项目--研究生教育教学改革重点课题(JGZZ16_085)
  • 相关文献

参考文献8

二级参考文献50

共引文献36

同被引文献70

引证文献7

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部