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“目标导学”模式在小学数学教学中的运用 被引量:2

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摘要 所谓"目标导学"模式,就是在教学中针对学习内容的实际和教学目标要求,通过一定的操作程序,在教学的各个环节都设立学习目标,鼓励学生在这些目标的引领下,积极主动投入到学习中去,通过教师的及时指导和矫正,辅之以小组合作、个体学习等形式,最终实现该课教学目标。
作者 李新兵
出处 《教书育人(教师新概念)》 2017年第10期43-43,共1页
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