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浅谈口语交际教学的优化策略
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摘要
在现阶段的初中语文教学中,口语交际教学是培养学生口语交际能力的基本途径,是语文教学的重要组成部分。然而,在现实的初中语文教学实践中,口语交际教学却长期处于附庸地位,没有从实践层面使其以独立、完整的形式在实践教学中加以落实,极大阻碍了学生口语交际能力的提升。如何改善教学,培养学生交际能力很有现实必要性。
作者
许月琴
机构地区
江苏昆山市张浦中学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2017年第10期57-57,共1页
关键词
口语交际教学
优化策略
初中语文教学
学生交际能力
口语交际能力
教学实践
实践教学
培养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
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