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注重课堂反思,提升学生解题能力

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摘要 在初中数学学习中,适时恰当的课堂反思,不仅能够让学生及时找到出现问题的原因,还能够便于教师调整教学策略,更高效地完成教学目标,保障教学质量。
作者 倪春红
出处 《教书育人(教师新概念)》 2017年第10期60-60,共1页
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