期刊文献+

初三毕业班纪律、内务、学习三者之间的关系的处理策略

下载PDF
导出
摘要 毕业班特有的现象告诉我们,班主任必须处理好纪律监控、内务安排、鼓励学习等一系列问题,弄清工作的重点,管控风险,切实做好学生的思想工作,全力推进备考工作,确保学生能够各得其所,顺利地进入下一阶段的学习。
作者 赵为洪
出处 《教书育人(教师新概念)》 2017年第10期75-75,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部