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初三毕业班纪律、内务、学习三者之间的关系的处理策略
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摘要
毕业班特有的现象告诉我们,班主任必须处理好纪律监控、内务安排、鼓励学习等一系列问题,弄清工作的重点,管控风险,切实做好学生的思想工作,全力推进备考工作,确保学生能够各得其所,顺利地进入下一阶段的学习。
作者
赵为洪
机构地区
广东省佛山市岭南美术实验中学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2017年第10期75-75,共1页
关键词
毕业班
学习
纪律
内务
初三
思想工作
备考工作
好学生
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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