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青年教师“协作式”成长的实践策略
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摘要
青年教师作为最有活力的一个群体,决定着学校的未来发展,是学校的核心竞争力。对一所青年教师较多的学校来说,加大对青年教师的培养力度,提升青年教师的素质,是学校工作的重点。我们学校采取了"双轨式"师徒结对、"模块式"集中培训、"抱团式"跟标学习、"门诊式"专家指导助推青年教师的成长,成效显著。
作者
张央林
机构地区
浙江杭州市嘉绿苑小学
出处
《教书育人(校长参考)》
2017年第10期54-55,共2页
关键词
青年教师
协作式
实践策略
模块式
资深教师
课堂教学
学习方案
传授过程
标杆
内隐知识
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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