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关于小学数学教学中学生提问能力培养的探讨
被引量:
3
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摘要
现阶段的小学数学教学实践中,学生的民主意识是第一位的,要培养小学生敢于提问的意识和善于提问的能力。虽然小学生的智力发育还不完善,但是好奇心却使他们总是心存疑问。小学阶段的数学教学中,应当积极鼓励小学生主动提出问题。在此过程中,我们应当坚持民主,不断发散学生的思维,培养学生主动提问的意识与能力,这也是素质教育以及新课标的目标与要求。
作者
邹丽华
机构地区
黑龙江哈尔滨市花园小学校总校
出处
《教书育人(校长参考)》
2017年第10期80-80,共1页
关键词
数学教学
优化环境
好奇心
学习过程
标的
知识结构
课外知识
一位
中学生
相似三角形
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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教书育人(校长参考)
2017年 第10期
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