《应用文写作》翻转课堂教学实践探究

近年来,翻转课堂教学已经在教育界引起广泛关注,它作为一种新型的教学模式为课堂教学改革提供了新的理念和途径。主要从教学理念的转变、教学环节的设计、课堂教学方式的安排、课堂评价体系的建构几个方面进行实践性探究,力求对《应用文写作》课程的高效课堂教学改革起到积极推动的作用。