摘要
社会主义核心价值观在价值主体及其要求上科学整合了国家、社会和公民个人的价值要求,在价值内涵上科学整合了马克思主义、中华优秀传统文化和人类文明优秀成果,在践行方法上科学整合了国家、社会和公民个人价值观践行方法。这三重整合比较好地解决了各整合要素在实践中出现的缺位、错位或冲突等问题,明确了它们的地位、作用及其关系,使三个层面价值要求、价值内涵以及价值观践行方法更加科学,深化了人们对价值主体、价值内涵、价值观践行方法等方面的认识。
基金
广东省教育科学"十三五"规划2016年度研究项目(德育专项)"高校培育和践行社会主义核心价值观长效机制建设研究"(项目编号2016JKDY31)的研究成果