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教育就是让学生获取生命幸福

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摘要 周五晚上,高同学和张同学约好去游泳。他们是初一的同学,两家一路之隔。在班里,他们虽然坐得很近,可是学习成绩却差得很远,简直“不在一个星球上”。张同学是“尖子”,是学习标兵,是老师和同学心目中的“好学生”,身边不缺鲜花和掌声,是学优生;高同学是“底子”,是老师和同学们调侃的“调料”,伴随身边的是课堂的无聊和成绩的无奈,是学困生。
作者 邵长宇
出处 《教师》 2017年第27期13-13,共1页 Teacher
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