以《阳光》为例,谈如何对学生进行孝心的培养

《义务教育语文课程标准（2011年版）》提出,“语文课程应激发和培育学生热爱祖国的思想感情”。确实,假如我们培养的学生不爱自己的祖国和同胞,那怎么谈得上为我们的国家服务、为我们的国家做贡献呢？“百善孝为先”,这真是太正确了,一个人连对自己的父亲母亲都不尊敬、不孝顺,还谈得上热爱祖国、热爱人民吗？由此,教育学生有爱心、孝顺父母、尊敬长辈是教师义不容辞的责任!教师可借助课堂教学和文本对学生进行孝心的培养。