巧妙利用生活情境开展小学数学教学被引量：1

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摘要在小学数学教学中巧妙利用生活情境,能够用一种更加直观和形象的教学方式,让学生切身感受到数学的学习和日常生活紧密联系,让学生正确认识到数学学习的意义,从而激发学生浓厚的学习兴趣。本文主要从现阶段小学数学的教学现状着手,谈谈如何在小学数学教学中巧妙地利用生活情境。一、生活情境要贴合学生实际教师利用生活情境开展教学要贴合小学生的实际生活,只有这样才能让小学生产生共鸣,

作者黄德概

机构地区福建省德化县尚思小学

出处《教师》 2017年第27期53-53,共1页 Teacher

关键词小学数学教学生活情境利用数学学习小学生教学方式日常生活学习兴趣

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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教师

2017年第27期

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