摘要
校园文化体现着一所学校的人文精神和办学理念,具备示范、凝聚、约束、陶冶功能,对发展学生综合素质,提高学校办学水平,建设良好校风学风,落实文化强校战略起着重要作用。本文从校园物质文化建设、精神文化建设、制度文化建设、行为文化建设四个关键点入手,对校园文化的实践举措进行探讨。一、建设校园物质文化,营造人文景观环境物质文化是中学校园文化的重要组成部分之一,为此,学校应对校园内活动场所及相关设施的建设予以重视,
出处
《教师》
2017年第27期119-119,共1页
Teacher
基金
沛县“教育学南通研究”专项课题“徐州-南通学校文化建设比较研究”(JKBZXKT2016-003)的阶段成果论文
