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语文课堂教学中师生的沟通艺术之我见
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摘要
小学语文作为一门基础性学科, 学生学习效果的高低不论是对其今后的学习发展, 还是其他学科的学习质量, 都有着直接影响.这就需要广大小学语文教师在设计、 组织小学语文教学活动过程中, 除了基础语言知识与技能的传授外, 还应从不同层面去锻炼学生语文实践能力, 而为了更高效地组织语文教学活动, 教师应充分重视师生沟通艺术交流.
作者
程美东
机构地区
江西婺源县紫阳第五小学
出处
《小学教学研究(理论版)》
2017年第10期40-41,共2页
Primary School Teaching Research
关键词
语文课堂
师生沟通艺术
教学探究
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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小学教学研究(理论版)
2017年 第10期
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